4月4日下午，我校第九届教职工代表大会第一次会议暨第十八届工会会员代表大会第一次会议闭幕式在弘毅堂举行。
研究生院常务副院长张宏飞在本次大会上发言，他以《提升学位与研究生教育质量，助力我校地球科学领域国际知名研究型大学建设》为题，从国内外知名研究型大学研究生教育的基本特征、我校研究生教育发展现状、我校研究生教育与国际知名研究型大学的差距、我校研究生教育重点举措四个方面做了汇报。
他说，研究型大学的第一使命是高层次人才的培养, 而高水平研究生教育是培养高层次人才、推动研究型大学建设和发展不可或缺的重要方面。目前，我国的研究生教育正在坚持走内涵式发展道路，以服务需求、提高质量为主线，更加突出服务经济社会发展，更加突出创新精神和实践能力培养，更加突出科教结合和产学结合，更加突出对外开放。
他通过实地调研及资料搜集的方式，从研究生招生、导师队伍、培养模式、课程设置、学位授予、经费投入、国际交流、社会评价等方面总结了19所国内外知名高校的办学特征。结合我校研究生教育发展现状，对比国内外知名高校办学特征，从生源质量、导师队伍、学科系统、创新能力、培养方式、国际化程度、学习环境与经费投入、社会认可度等方面找出了我校研究生教育需要努力的方向。
围绕“如何提升学位与研究生教育质量”，进一步推进我校研究生教育的卓越发展，研究生院将做好“研究生教育顶层设计”，围绕卓越研究生教育总体目标，做好人才培养、质量保障两套体系建设，依托优化、提升、改革、创新四类改革方式，着力抓好七个方面的工作：一是提升研究生生源质量，积极争取扩大我校博士研究生的招生规模。二是优化和完善学位点建设，强化服务需求导向，发展博士专业学位教育，制定专业学位博士生的培养体系。三是强化导师引领，加强导师队伍建设，开展博士生导师的分级评估，进一步制定研究生导师的退出机制，提高研究生导师的第一责任人意识。四是积极引入社会资源，引导和鼓励研究院所和企业著名专家、学者进行研究生的联合培养。五是深化研究生培养机制改革，优化拔尖创新人才培养体系。六是完善教学督导制度，加强教学督导队伍建设，强化教学督导结果反馈及运用。七是加强研究生的科技创新能力培养，进一步提升研究生的国际交流能力。
张宏飞说，高水平的研究生教育是个系统工程，希望得到学校领导、各职能部门、研究生培养单位和研究生导师的大力支持，为我校早日建成地球科学领域国际知名研究型大学共同努力。
