为了加强对学校“本-硕-博”贯通培养的规范管理，进一步推进“本-硕-博”贯通培养高水平创新人才制度与措施落实落地，真正实现本研有效衔接，构建本研一体化课程体系，提升“本-硕-博”贯通培养人才质量，各培养单位及导师要指导入选“本-硕-博”贯通培养学生制订个性化成才培养计划，打造特色鲜明的高质量长学制研究生创新人才培养体系，具体通知如下：
一、制定范围
2022年入选“本-硕-博”贯通培养学生都需制定个人培养计划，培养计划制定必须依据培养方案的要求。
二、制定要求
1.以有效衔接和培养前移为原则，导师（组）指导学生制订“本-硕-博”贯通培养个人培养计划。通过对本科阶段选修研究生课程及相关培养环节学分的认定，压缩本科阶段课程和学分，达到提前学习更广更深更系统知识的目的；通过本研优质教学资源、实践实习基地、人才培养专项和科研实践平台方面的深度融合，提前进入和完成实习实践、项目研究研发等培养环节，有效缩短学习和培养年限。
2.“本-硕-博”贯通培养学生在导师指导下制订个人培养计划时要根据学科、研究方向和自身特点，制订进阶式的科研训练计划，要避免各阶段科研训练环节的简单重复，使研究能力不断提升。导师应安排学生提前参与项目研究研发，提前进入基地和平台，提前进行高水平科研训练，并根据学生特点和进度适时调整计划，以利于学生的个性化成长成才。
3.学生下载附件《云顶yd222线路检测中心“本-硕-博”贯通培养计划（样表）》，在导师指导下，依据培养方案要求制定好后经导师签字，报所在研究生培养单位审核、备案。学生、导师、培养单位各保存一份。各培养单位汇总本单位“本-硕-博”贯通培养学生培养计划后于5月18日前交研究生院406室备案。
研究生院
本科生院
2023年4月24日
